为统一思想、凝聚共识，进一步推进学校学科转型升级，加快提升学科核心竞争力，3月份，学校启动了“学科建设大讨论”活动。此次活动历时3个月的时间，完成了动员部署、深入调研、广泛讨论、总结评议等4个阶段的任务，取得了丰硕的理论与实践成果。5月16日至31日，副校长张平、吴立志、杜旭宇分别带队到承担学科建设与研究生教育任务的13个二级学院（中心），现场听取汇报，对活动开展情况进行评议。

为做好“学科建设大讨论”活动，3月22日，学校召集各二级学院领导和学科带头人召开动员部署会，对活动目的、具体任务、实施步骤和总体要求进行了动员部署。各学院高度重视、扎实推进，成立了以学院负责人为组长的工作小组，制定了详细可行的活动计划，采取了“走出去、请进来”的方式，对部相关业务局、公安实战部门、科研院所、相关高校或企事业单位，深入开展调研走访，准确了解了行业领域的理论前沿问题和重大现实需求，掌握了行业领域亟需人才类型、规模及核心素质能力要求。

在深入调研基础上，各单位组织所属导师、兼职导师、助理导师、研究生等不同主体，广泛开展了大讨论，并邀请了本领域实战部门专家，对本单位大讨论活动给予指导评议。校领导在分组参加总结评议过程中，对各单位扎实的前期工作和丰富的活动成果，给予了充分肯定，并针对各单位的实际情况和发展思路，提出了具体的指导意见。

此次“学科建设大讨论”活动，各学院充分发挥办学主体作用，切实扛起学科建设主体责任，围绕创新学科发展理念、推动学科转型发展、凝练学科特色等主题，开展了广泛的调研和论证工作，为构建特色鲜明、优势明显、更加适应国家安全战略和公安工作需要的学科体系奠定坚实基础。一是进一步统一了思想，明确了高质量发展是破解学校学科建设发展系列难题的关键所在，要以学生姿态以向书本学，以“空杯”心态向公安实践学，进一步解放思想，推动学科转型发展与内涵建设，持续提升学科核心竞争力。二是进一步把握了需求，明确了需求是学科建设和人才培养的主导所在，深入了解了用人单位亟需人才类型与核心素质能力要求，为下一步的学科布局优化调整和人才培养方案修订工作提供了科学依据。三是进一步厘清了思路，明确了当前和今后一段时间学科建设的抓手所在，既要围绕学科要素抓建设，也要与推动转型发展、规划学科定位、凝练学科特色、创建一流学科、加强申博条件建设等重点工作统筹协调、一体推进。