靶向实战·五维驱动：
公安技术研究生“有组织”培养机制构建与实践

2025年度河北省教学成果一等奖（高等教育研究生阶段）

成果完成单位：中国人民警察大学

 一、成果概述

        成果锚定公安工作高质量发展要求，坚守“政治建校”根本，立足公安技术学科“实战型、应用型、专业型”定位，瞄准公安实战需求，针对研究生培养中“‘教’‘学’双端与实战脱节、‘研’‘练’双环与实战偏离、培养过程离散缺闭环”三大痛点，基于学生中心、成果导向与建构主义理论，历经 10 余年改革探索与实践，依托 7 项省级研究生教育相关课题、20 余项校级课题，构建“靶向实战・五维驱动”有组织培养机制：聚焦“教、学、研、练、战”公安教育高质量人才培养核心要素，创设“启‘教’铸魂、导‘学’提质、深‘研’拓新、实‘练’强能、协‘战’同频”五维驱动的培养机制，实现育人与实战的协同，为公安事业培养高质量警务人才。

图  靶向实战·五维驱动：公安技术研究生“有组织”培养机制构建的逻辑关系

 二、机制构建与实践

  以“有组织”为抓手，依托精品课程，联合“学术+实战”双师型师资，结合学科思政网站，实现“启教铸魂”；通过多元资源库菜单式精准对接学习需求，进行“导学提质”；以“实战难点攻关+国际前沿对接”，提升科研创新能力；借助“虚拟仿真+真实场景”双模式强化实战训练；以“课上课下、实战与教学、教学与科研、科研与实战、师生同成长”构建协同育人闭环。

      三、解决的主要问题

 教学双端与实战脱节、研练双环与实战偏离，无法满足公安队伍对“能实战、会实战、善实战”人才需求；培养过程的系统组织性不足，无法形成“教、学、研、练、战”协同合力。

      四、主要成效与推广应用

学科与学生产出创历史新高：主持获公安部科学技术一等奖2项，主持/参与制定行业标准9项；毕业生工作后多人获公安系统表彰。该培养机制已在本校和中国刑事警察学院相关专业学科应用，成效显著。