近日，中国高等教育学会发布了《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020年）》，我校以获奖数量42项、总分62.71分的成绩位列全国本科院校第157名。

《全国普通高校教师教学竞赛分析报告（2012-2020年）》以当前普遍得到社会认可且有公开数据的50项全国性高校教师教学竞赛作为研究对象，采集了这些竞赛项目近9年（即2012年到2020年）的数据。本次公布的全国普通高校教师教学竞赛状态数据采用竞赛的“获奖贡献”和“组织贡献”作为评价指标，对1006所本科院校教师教学竞赛现状进行了分析和研究。

教师教学竞赛是提高教师教学能力与水平，加强教师队伍建设，促进高等教育内涵式发展的重要手段。学校高度重视教师教学能力建设，自2015年开展“质量提升”活动以来，大力开展案例式、研讨式教学进课堂活动，举办了“教学方法与教学艺术高级研修班”等一系列教师培训，建成了教师发展中心网络管理平台，持续引进全国优质在线课程，开展全员性教学能力提升活动，组织教师参加各类教学活动竞赛，培育了一批教学能力强、教学水平高的优秀青年教师，在各类教学竞赛中崭露头角。

学校将以一流本科教育建设为契机，进一步发挥教师发展中心作用，全面实施《教师发展中心建设与发展规划（2021-2025年）》和《教师教学能力提升实施方案》，为教师教学能力提升提供有力支撑，促进全校教师教学能力、教学水平和教学质量不断提升。