一、成果名称：“多维构建、梯度进阶、练战融合”的警务指挥与战术研究生教学模式创新

二、成果完成单位：中国人民警察大学

三、成果介绍：

“多维构建、梯度进阶、练战融合”的警务指挥与战术研究生教学模式创新通过“知识+认知+能力”三重维度构建研究生教学体系，从“知识、方法、思维、能力、素养”五个层次开展教学内容梯度设计，以“问题情境”“案例情境”“实战情境”为载体创新“双教课堂”方法，着力解决警务指挥与战术研究生多学缘背景下知识构建能力弱、AI赋能条件下学习统筹能力不足、公安实战能力偏弱等现实问题，构建了基于“案例情境”为载体的“点-线-面”多模块契合教学内容体系、基于“双教课堂”为方法的“教-研-战”一体化融合的教学过程逻辑及基于“梯度进阶”为引导的“知-能-忠”多维度递进的教学策略闭环，形成全新的教学创新模式，助力研究生学习成绩、创新水平与实战能力的全面提升，受到用人单位的好评；相关成果先后为公安部及河北、云南、海南、内蒙古、辽宁等 5 省公安机关提供决策报告 8 份，在华东地区、西部地区公安院校高水平学术研讨会上作主旨报告，教学改革成果应用也接受中国教育电视台采访，并纳入第九届西浦教学创新大赛组委会优秀案例，成果推广应用广泛，反响良好。