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李思成:深入学习贯彻党的二十大精神,推动新时代警察大学消防教育的规范化、专业化、现代化

发布时间:2022年11月13日 10:46作者:李思成浏览次数:

深入学习贯彻党的二十大精神,推动新时代警察大学消防教育的规范化、专业化、现代化                                       李思成


党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,我们党以永不懈怠精神状态和一往无前奋斗姿态,吹响了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的前进号角。党的二十大报告,总揽全局、高瞻远瞩、博大精深,通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想,深入总结过去5年工作和新时代10年伟大变革,科学审视当今世界和当代中国发展大势,准确把握党和国家事业发展新要求、人民群众新期待,明确提出新时代新征程使命任务和大政方针,全景擘画“中国式现代化”壮丽蓝图,极具政治动员力、思想引领力、历史穿透力、时代感召力,是举旗定向的政治宣言,是守正创新的理论巨作,是继往开来的时代答卷,是求真务实的行动纲领。

新时代孕育新机遇、新体制赋予新使命。我们要踔厉奋发、勇毅前行,通过理念的更新转变、路径的调整完善,推动新时代警察大学消防教育的规范化、专业化、现代化,切实把握主动权、打开新思路、开创新局面。

(一)进一步强化学院党委领导作用,推动新时代学院消防教育规范化

习近平总书记在党的二十大报告中强调,“必须坚定不移贯彻总体国家安全观,把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程,确保国家安全和社会稳定”。在贯彻安全工作的过程中,人才是第一要素。了提高我院消防人才的培养质量,为此要把消防规范化教育贯穿学院党委工作各方面全过程,全面体现党委在消防教育规范工作中的施政行为。强化顶层设计。将消防教育规范化工作融入学院发展大局,科学分析、研判、评估、制定教育规范化工作的主要内容和主要指标,强化党委对规范化工作的决策、领导、推进、落实。强化任务落实。针对学院各个专业的发展水平、师资队伍教材建设、科研项目等要素,围绕学校十四五规划和学院十四五规划定期组织开展工作进展推进会,分级分类提出推进措施。科学运用评估结果,由党委采取针对性措施解决突出问题,保障各项工作有效落实,提高学院消防教育工作的规范化进程。

(二)进一步强化广大教师的主人翁作用,推动新时代学院消防教育专业化

习近平总书记在党的二十大报告中强调,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”。为此,要充分发挥广大讲师的主人翁意识,推动新时代学院消防教育的专业化。由于改制的影响,我们防火工程学院虽然教学方向没变,但是我们的服务面向变了,在学校的地位和作用变了,学生的未来走向变了,广大教职员工面临的处境变了,目前的特殊形势,需要我们拼起来,干起来,奋斗起来。我们这个组织,我们每个人,面临更严峻的形式,需要更努力的奋斗。我们每个人要加强自我修养,提高人文素养,增强奋斗精神;我们要努力提高授课技巧,改变教学方法,提升授课水平;我们要积极的进行课程改革,使课程更加适应时代的变化;我们要努力申请科研项目,提高自己的科学研究水平;我们要积极的撰写文章,增加我们的学术影响力。我们要积极的参与社会服务,提高我们的行业影响力。这些工作,都需要我们撸起袖子加油干、风雨无阻向前行,一步一步往前走,义无反顾地奋斗自己的青春力量,为学院消防教育的专业化奉献自己的力量

(三)进一步强化科技力量赋能作用,推动新时代学院消防教育现代化

习近平总书记在党的二十大报告中强调,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”“深入实施创新驱动发展战略”“开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”。消防教育要紧跟信息时代步伐,深度研究物联网、大数据等技术与消防教育工作的结合,积极进行新工科建设。强化科技消防赋能作用,利用虚拟仿真技术大数据分析技术,解决传统教学形式单一、课堂单调、教学效果受限的问题,促进教师改变传统教学模式,从教学内容的需要出发,以真实的工程场景为载体,采用“课前线上资源预习-课中理论授课、‘案例式’教学研讨分析-课后教学反思”等多种模式组织教学实施,全方位、多角度展开教学,锻炼和培养学生围绕案例开展课前、课中和课后探究性学习,提高学生的综合素质,推动消防教育的现代化。

总之,消防教育任重道远,仍需不断探索和实践,相信随着新技术的发展,国家的重视,消防教育一定会道路越来越顺畅、成效越来越突出,以确保党和国家关于消防安全工作各项方针政策、法律法规在各级各部门、各行业领域得到全面落实,为实现党的二十大既定任务目标创造更加优质的消防安全环境。


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